阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
他想要给孩子们唱上一段,可是心里直翻腾开不了口。
——老舍《鼓书艺人》(见全国一卷阅读Ⅱ)
假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱
——艾青《我爱这土地》
我要以带血的手和你们-一拥抱,因为一个民族已经起来
——穆日《赞美》
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
材料解读:
全国一卷写作试题“民族魂”围绕抗战胜利80周年纪念主题设计,由来自阅读I的材料和补充材料共同组成,体现统编教材“教读一自读一课外阅读”三位一体的教学理念,彰显教考衔接、延伸阅读的导向。三则材料虽出自不同作家、不同作品,但都围绕着“发声”“表达”这两个关键点展开,蕴含着深刻的情感与精壹末拄汸甽腓需峎员岣粶追昣近臻轺訂内涵。
材料一来自同卷阅读II文本一《鼓书艺人》,“想唱却开不了口”展现出在特定情境下(可能是时代的动荡、生活的艰难等),人们内心情感想要表达却受阳的状态,这背后可能是对现实的无奈、对责任的沉重感知等,体现了个体在历史洪流中的坚韧与温情;
材料二来自艾青名篇《我爱这土地》,以“嘶哑的喉咙”隐喻苦难中的呐喊与不屈,其中“嘶哑”体现了歌唱的艰难,却更凸显出对土地爱得深沉,即使历经磨难,也要为所热爱的一切发声;
材料三是穆旦诗作《赞美》中的名句,通过“带血的手”与“起来”的姿态指向集体抗争与民族新生,其中“带血”象征着民族觉醒付出的巨大代价,而“拥抱”则是对民族同胞的深情与对民族崛起的坚定信念。
三则材料各有侧重,同时又相互交织,共同建构起中华民族近现代历史从“国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘”到奔走呐喊、救亡图存,再到振兴中华、民族自强的叙事背景与阅读语境,共同指向在时代的浪潮中个体对家国、民族的深厚情感以及勇于担当、积极发声的精神,为考生提供多维度的立意空间,引导考生在理解材料内涵、获得情感共鸣的基础上,结合自身积累与感悟进行写作。
考生可以从审美体验出发,思考三则材料的内在关联回望历史、展望未来,对个体与集体、平凡与伟大苦难与希望、历史与未来等关系进行深层次的思考形成对民族魂丰富意蕴的深刻体验。
立意指导:
立意一
个体的每一次表达与行动,都是民族精神的具象化体现,个体与民族在时代浪潮中相互影响、共生共荣。
立意二
无论面临何种困境,都应心怀对家国、民族的热爱,勇敢发声,用自己的方式表达情感与担当,传承民族精神。
立意三
个体的发声汇聚起来,就能形成时代的强音,推动民族的进步与发展,体现了平凡与伟大辩证关系。
精彩素材:
①标题示范
《以声为刃,以心为歌》
《空自处见深情,呐喊里藏山河》
《以声传魂,歌哭山河》
《心潮翻涌歌难起,铁骨铿锵韵自生》
《歌未出口情先哽,诗已成章气自雄》
《从犹豫到觉醒的民族精神》
《喉咙里的家国,歌声中的担当》
②素材运用(主体段)
沉默中的坚守:旧时代艺人的精神韧性 老舍《鼓书艺人》中“开不了口”的顿挫,恰似评弹大师徐云志的晚年。在特殊年代,这位创造“徐调”唱腔的艺术家被迫放下三弦,在市井街巷以修钢笔为生。他每日清晨对着晨光默诵唱词,用钢笔杆在掌心模拟拨弦的节奏——那些未说出口的唱段,早已化作血脉里的文化基因。正如鼓书艺人在动荡中守护曲艺火种,徐云志用三十年沉默守护着传统曲艺的灵魂直到改革开放后重登舞台,开口仍是“一声莺语响,半壁水云开”的清越。
呐喊中的热爱:诗人与土地的生死共振 艾青“嘶哑的喉咙”里,燃烧着与诗人闻一多相同的赤忱。抗战时期,闻一多在昆明陋室中写下《死水》,用“这是一沟绝望的死水,清风吹不起半点漪沦”的悲愤呐喊:撕开旧中国的疮痍。他放下象牙塔里的诗笔,走上街头成为“民主战士”,最终用鲜血践行“诗人的天职是爱与责任”。这种将个体生命熔铸于家国苦难的“歌唱”,正如艾青在国土沦丧时写下的《向太阳》,让嘶哑的喉咙成为唤醒民族的号角a
担当中的觉醒:科学救国的无声突围 穆旦“带血的手”在科学界化作核物理学家王淦昌的抉择。为研制中国第一颗原子弹,他隐姓埋名十七年,在西北荒漠中从零开始搭建核试验基地。当西方嘲笑“中国二十年也造不出原子弹”时,他用粉笔在黑板上写下“我愿以身许国”的誓言,带领团队用算盘计算出核爆参数。这位曾在西南联大朗诵《赞美》的诗人科学家,用布满裂痕的手掌托起蘑菇云,让“民族已经起来”的呐喊有了最厚重的注脚——不是所有担当都需要豪言壮语,沉默的攀登往往更接近星空
沉默与呐喊的交响:戏曲传承的时代变奏 老舍笔下的鼓书艺人若穿越到当代,或许能在昆曲演员单雯身上看见传承的新模样。疫情期间,这位青年演员被困家中,无法登台的她转而在短视频平台开设“昆曲小课堂”。镜头前,她用淡妆素服演示《牡丹亭》水袖,用弹幕互动解答“为什么昆曲要唱得这么慢”。曾经“开不了口”的传统艺术,在她的镜头里化作“用嘶哑喉咙歌唱”的新姿态——沉默的坚守是台下十年功的积淀,而互联网上的呐喊,则是让古老戏曲拥抱年轻观众的时代担当。
民族觉醒的青春注脚:两代人的使命接力 穆旦诗中“带血的拥抱”,在脱贫攻坚一线化作年轻驻村书记的脚印。27岁的陈雨欣放弃都市白领生活,来到贵州深山村寨。初到村里,她因“娃娃脸”被质疑“能扛住山路吗”,却用三个月走遍86户人家,在笔记本里画满花椒种植图谱。当暴雨冲毁茶园时,她带着村民连夜抢救茶苗,双手被荆棘划得鲜血淋漓,却笑着对镜头说:“这双手不是用来涂指甲油的,是要让乡亲们的钱包鼓起来。”新一代青年用沾满泥土的双手,续写着“民族已经起来”的新篇章-一每个时代的拥抱,都带着属于自己的温度与重量。
精彩范文两篇:
01 从苦难到新生
如果把中华民族的历史比喻成一条长河,在它蜿蜒流淌的五千年里,经历过无数艰难险阻,又一次次迎来柳暗花明。这个民族以它举世闻名的智慧、勇气和韧性,波过了无数急流险滩,终于走向浩浩荡荡,泻汪洋。
苦难深重的抗战时期是中华民族历史上的至暗时刻,几乎每一个中国人都在痛苦中流亡挣扎。老舍笔下的鼓书艺人在遭难的孩子面前无法歌唱和发声,这些挨饿受冻的孩子让他失去了强颜欢笑的“职业本能”。然而诗人忍受不了沉默,艾青化身一只鸟,“用嘶哑的喉咙歌唱”,穆旦挺身而出,用'带血的手”和人们一一拥抱。在中华民族生死存亡的危机关头,诗人却看到了“一个民族已经起来“。
是的,一个民族已经起来!在强敌的暴虐下,这个民族集体觉醒,挺立不屈,浴血奋战,牺牲了数千万同胞,赢得了民族独立。新中国成立,宣告这个民族已经“站起来”了,不再臣服于列强,而成为世界民族之林中平等的一员。诗人也告别了“嘶哑的喉咙”和“带血的手”,将苦难留在了过去。历史的长河冲破了崇山峻岭的拦阻,天堑变通途。
不过,这个民族要再往前发展,远离苦难还不够,它还得经历一次次凤凰涅槃的新生。因为我们的传统既光辉灿烂,又泥沙杂陈,需要不断去粗取精,去伪存真。也因为外部的世界日新月异,又充满纷争,需要我们不断自我锤炼,参与竞争。枪炮从林仍然存在更多的战场则转移到科技、经济和文化领域,许多硝烟虽然看不见,却影响到我们的国运和每一个中国人。
所幸我们是一个伟大的民族,也是一个强大的民族我们曾经闭关锁国,积贫积弱,如今已走向开放创新合作共赢。在苦难的日子里我们谋取民族的生存独立在强大的新生后我们瞩目于共建人类命运共同体。近现代救亡图存,当代奋力建设,新时代彰显担当——这是一条清晰的历史线索,也是历史长河奔涌的流向。
站在历史的关口,我们的诗人如果醒来,一定会感慨万千。艾青仍会歌唱,眼里含着幸福的泪水。穆旦高声赞美,心中不再荒凉。苦难容或再有,新生永无止境。青山遮不住,毕竟东流去。踏进历史的长河用一杯薄酒告慰先人,用自己的双手划向星辰大海
02以声为炬,燃亮时代长明
老舍笔下的艺人“想唱开不了口”,是情感在时代浪潮里的辗转;艾青以嘶哑喉咙歌唱,是热爱在苦难的土地上扎的根;穆旦带血拥抱,是信仰在民族觉醒中的迸发。从沉默到发声,从歌唱到行动,“表达”从来不是个体的独白,而是时代精神的交响,是民族魂魄的传灯。
沉默时,情感在厚土中扎根。艺人喉头的震颤,是对山河破碎的痛惜,对黎民疾苦的共情。就像敦煌莫高窟的千年壁画,先民用沉默的笔触,将对生命的敬畏、对永恒的渴望刻进岩壁;就像《诗经》里的“氓之蚩蚩”,无名诗人用沉默的叙事,把市井悲欢熔铸成文明基因。沉默不是怯懦,而是情感在时代重负下的沉淀,是精神在黑暗岁月里的孕育——当艺人终于开口,那曲调里定有山河鸣咽、苍生热望。
发声时,热爱在荆棘中绽放。艾青的“嘶哑喉咙“,是被炮火熏染的执着,是对“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”的注解。西南联大的师生们,在敌机轰炸下坚持上课,闻一多拍案而起痛斥独裁,杨振宁在实验室计算救国方程——他们以学识为喉,以热血为调,把对民族的爱唱成穿越战火的强音。正如今日的扶贫干部,在深山里把“脱贫攻坚”唱成山歌,让贫瘠土地开出致富之花;敦煌女儿樊锦诗,在黄沙中把“守护文明”唱成驼铃,让千年现宝照见未来。嘶哑又何妨?热爱本就该在荆棘中绽放锋芒。
行动时,信仰在觉醒中传递。穆旦“带血的手”, 握住的是民族崛起的火种。抗战时期,延安鲁艺的艺术家们带着《黄河大合唱》奔赴前线,洗星海用乐谱作枪,光未然以诗句为刃,让“风在吼,马在叫”成为全民抗敌的战歌;今日,航天团队以“摘星”为誓言,嫦娥团队把“探月”唱成史诗,他们用科技的手拥抱星辰,让“可上九天揽月”从梦想照进现实。当民族“已经起来”,每一双带血的手都该握住信念,每一次拥抱都该传递希望——这是从《赞美》到《领航》的精神接力,是从觉醒年代到复兴时代的信仰传承。
站在新时代的考场上,我们回望百年,那些“想唱开不了口”的沉默、“嘶哑歌唱”的执着、“带血拥抱”的滚烫,都在诉说同一个真理:个体的表达,若与民族命运同频,与时代责任共振,便能成为燃亮文明的火炬。愿我们以声为炬,把对家国的爱、对理想的信、对未来的盼,唱成山河回响,燃亮时代长明。